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No.3读《我们为什么要分享自己的故事?乔哈里视窗的启发》|关于分享的学习

充实计划 putown 1个月前 (11-09) 165次浏览 个评论 二维码

希望缩小自己的盲区
<=>
保持自己的秘密区
缩小盲区-需要->得到反馈-要求->开放–>发现自我,重新认识-发掘->全新自己-看到->潜力,新的可能
很多潜力是被老师和朋友挖掘出来的
不需要保护太多隐私–>敞开心扉–>收获



乔哈里视窗的学习
沟通视窗=乔哈里视窗=自我意识的发现-反馈模型
+ 开放区:自己知道,别人也知道的信息
有相对性,共同的开放区越多,沟通起来就越便利,越不容易产生误会。

+ 盲目区:自己不知道、别人却可能知道的盲点。
没有博大、开放的胸怀容纳一些敢于对自己讲真话的朋友或善于直言的下属,盲目区就有可能越来越大。

+ 隐藏区:自己知道、别人却可能不知道的秘密。
经历、希望、心愿、阴谋、秘密,以及好恶。适度地打开隐藏区,是增加沟通成功率的一条捷径。

+ 未知区:自己和别人都不知道的信息。
潜能发挥点

多说、多问:寻求相互了解(反馈)和信任
尝试、冥想:挑战不确定,探索真自我


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